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POLÓNIA
Centro de Formação Profissional em Wysokiem Mazowieckiem
www.ckzwm.edu.pl
Esta escola coopera com empresas que operam no mercado de trabalho local (p. ex., com a
Cooperativa de Lacticínios Mlekovita). A fábrica de produção leiteira, em desenvolvimento
dinâmico, implementa novas tecnologias, permitindo uma grande automatização e robotização dos
processos tecnológicos. Como resultado, apresenta uma crescente procura por pessoal técnico de
nível médio bem preparado e capaz de enfrentar os desafios. A cooperação da escola com a
Mlekovita durante muitos anos resultou na implementação de novos campos de estudo, como a
mecatrónica, desde 2005.
Em 2017, seguindo o exemplo de Mlekovita, implementou a formação de técnicos de refrigeração
e ar condicionado. É a única escola em Podlaskie Voivodeship onde se pode adquirir qualificações
nesta profissão. Os formandos que aprendem as profissões implementadas em cooperação com a
Mlekovita realizam os seus estágios na fábrica; os formadores cooperam com o pessoal técnico e
os licenciados encontram lá emprego.
Em 2021, a escola recebeu um prestigioso prémio da Comissão Europeia pelo seu ensino inovador,
em resultado da criação de um modelo de currículo para a formação sobre fontes alternativas de
propulsão automotiva. Todos os materiais que foram criados estão disponíveis na plataforma
AlterDrive e podem ser usados para ensinar técnicos automotivos praticamente em toda a Europa
(www.alterdrive.eu).
PORTUGAL
Escola Profissional para a Indústria da Metalurgia e da Metalomecânica (EPIM)
escolaprofissionalmoita.com/empresas-pedagogicas/epim/
A Escola de Formação Profissional para a Indústria Metalúrgica e Metalomecânica (EPIM) visa criar
ligações eficazes entre o percurso de formação dos formandos e a realidade do mercado de
trabalho local, regional e nacional. Para tal, a EPIM funciona como uma “empresa pedagógica” -
uma oferta inovadora no Sistema Nacional de Educação que liga permanentemente formandos, a
EPIM, empresas e, consequentemente, o mercado de trabalho.
O conceito de “empresa pedagógica” apresenta um modelo pedagógico estruturante e
diferenciador, com mudanças efetivas na gestão da estrutura de formação.
A “empresa pedagógica” é um espaço de formação num contexto real, prático e concreto, em que
os formandos mobilizam as suas competências transversais e técnicas através da prestação de
serviços ou da conceção de produtos destinados a uma carteira de clientes existentes no mercado.
Apresentam duas tipologias:
 empresas que “nascem” na EPIM, desenvolvendo um plano de negócios e tornando-se
estruturas autónomas logística e financeiramente;
 empresas/instituições que colaboram com a EPIM, fornecendo as disciplinas técnicas
através da alocação de espaços, recursos materiais e equipamentos.
Assim, as Empresas/Instituições parceiras têm intervenção direta no processo de formação de
futuros profissionais da sua área, podendo adaptar os currículos às exigências do mercado de
trabalho e integrar jovens profissionais com custos de adaptação reduzidos.

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