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In der nachstehenden Liste sind die Möglichkeiten von den wichtigsten (oben)
bis zu den weniger wichtigen (unten) aufgelistet.
 Antizipation und Abstimmung von Qualifikationen

 Maßnahmen zur Erreichung des Ziels 4 für nachhaltige
Entwicklung - Gewährleistung einer integrativen und M

gerechten hochwertigen Bildung und Förderung von
Ö
Möglichkeiten des lebenslangen Lernens für alle
 Personalentwicklung G
 Maßnahmen im Hinblick auf das Ziel 8 für nachhaltige
L
Entwicklung .Förderung eines nachhaltigen, integrativen

und dauerhaften Wirtschaftswachstums, produktiver I
Vollbeschäftigung und menschenwürdiger Arbeit für alle
 Verstärkte Mitarbeiterbindung C

 Strategie zur Personalbeschaffung
H
 Mehrgenerationen-Belegschaft
 Verbesserung der Qualität der Arbeit K

 Zusätzliche Personalressourcen
E
 Bessere Leistung des Personals

 Unternehmerische Verantwortung I

 Höhere Motivation und Engagement der Mitarbeiter
T
 Geringere Abwesenheitszeiten/Fluktuation

E

N
Die drei größten Chancen, die ermittelt wurden, sind folgende:

 1. Antizipation und Abstimmung von Qualifikationen: Die Arbeitswelt in die
Berufsbildung einbeziehen, damit die Auszubildenden die richtigen

Kompetenzen erwerben, die sie am Arbeitsplatz benötigen.
 2. Maßnahmen zur Erreichung des Ziels Nr. 4 für nachhaltige Entwicklung -
Gewährleistung einer integrativen und gerechten Qualität der Bildung und
Förderung von Möglichkeiten des lebenslangen Lernens für alle: Vertiefung

der Verbindungen zwischen den Berufsbildungssystemen und dem
Arbeitsmarkt, unabhängig vom Hintergrund der Auszubildenden.

 3. Personalentwicklung: Abbau von Kompetenzlücken und Beitrag zu
höherer Produktivität und Zufriedenheit am Arbeitsplatz.

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