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Este Centro pertenece a la Red de Centros Integrales creada por el Departamento de Educación del
Gobierno Vasco para el desarrollo del Plan Vasco de Formación Profesional. Esta red está formada
por centros de formación profesional superior que son considerados, por sus características y
calidad, centros tractores para otros.
El Centro cuenta con docentes calificados y material actualizado para capacitar a los estudiantes en
el nivel y en las tecnologías que actualmente requieren las empresas. Para ello, el Centro realiza un
esfuerzo permanente en la actualización de sus recursos humanos y materiales para adaptarlos a
los avances técnicos.
Otros recursos que utiliza el Centro para ofrecer a los alumnos una formación de calidad son los
intercambios con otros centros europeos y las prácticas en empresas.
CONSIDERACIONES FINALES
La dimensión innovadora de la Metodología JOBS4ALL consiste en satisfacer las
necesidades específicas de las organizaciones de los socios y sus países,
abordando el desajuste entre la demanda y la oferta concretas en el mercado
laboral en los países de la asociación y en toda Europa.
Esta Metodología de 2 niveles es ajustable: dadas las necesidades de los
proveedores y empleadores de VET, es posible que algunos aspectos no se
apliquen, se comprometan simultáneamente o se implementen en un orden
diferente.
Dado que la Metodología está disponible en seis idiomas (inglés, español,
portugués, alemán, griego y polaco), aumenta su potencial de transferencia a
otros países y también se puede utilizar en otros sectores de la educación y la
formación, como la educación de adultos, la educación superior o por otros
actores, incluidos los servicios de empleo y otras partes interesadas pertinentes.
Complementario a la Metodología JOBS4ALL, el programa CPD está diseñado de
acuerdo con el EQF, el ECVET, el DigCompEdu y la Declaración de Educación de
Salzburgo. Tiene seis módulos, diseñados para formato semipresencial, que
ofrecen un conjunto de recursos prácticos para apoyar a los profesionales de FP
en sus prácticas diarias y una cooperación efectiva entre FP y empresa. La
duración del CPD se estima en 60 horas (10 por módulo), incluyendo horas de
evaluación y aprendizaje autodirigido y presencial. Todos los recursos se
adaptan a los contextos locales ya las necesidades específicas de los alumnos.
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