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competencias, para que se puedan realizar posibles mejoras en los
currículos. Así, los planes de estudios se adaptan continuamente a las

necesidades reales de los empresarios.

 Difundir esta relación a audiencias más amplias: explicar cómo

contribuye positivamente a todas las partes involucradas, que pueden
verse como agentes de cambio y modelos para las personas y para el
entorno económico y social local.

 Desarrolle una red: a través del compromiso con algunos empleadores,
es posible que pueda acceder a nuevos socios que están en sus redes,
incluidas asociaciones comerciales o profesionales. Los proveedores de FP

pueden aprovechar esta oportunidad para ampliar sus contactos,
considerando sus necesidades y siempre con el objetivo de mejorar las
relaciones entre el sistema de FP y los empleadores, aprovechando las

mejores prácticas que cada elemento de la red puede aportar.

Finalmente, la Metodología JOBS4ALL se complementa con:

 Matriz de resultados de aprendizaje de JOBS4ALL y programa CPD , un
recurso de formación combinado para ayudar a los directores y
formadores de VET a desarrollar su vía JOBS4ALL y desarrollar la
excelencia en la participación de los empleadores.

 JOBS4ALL Vídeos de estudios de casos de JOBS4ALL , un conjunto de
estudios de casos en vídeo que surgen de las prácticas de los socios del

proyecto, grupos de expertos locales y pruebas piloto con el objetivo de
generar una reflexión sobre las necesidades y los desafíos comunes en la
participación efectiva de los empleadores y la cooperación entre la FP y
las empresas.

 Portal de aprendizaje y comunidad de práctica de JOBS4ALL –
http://jobs4all.erasmus.site – , para proporcionar acceso abierto e

instantáneo a todos los resultados producidos bajo el proyecto JOBS4ALL,
guiando a los proveedores de VET y a los empleadores, a través de los 2
niveles de compromiso del empleador.

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