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PORTUGAL
                 En codigo
                 www.incode2030.gov.pt
                 Iniciativa de política pública dedicada al fortalecimiento de las competencias digitales, con un fuerte
                 enfoque  en  la  educación  y  la  formación  profesional.  Se  desarrolla  a  través  de  iniciativas
                 convergentes impulsadas por entidades públicas y privadas.
                 Cinco áreas de acción clave:
                  -   FP – formación de jóvenes a través del refuerzo de las competencias digitales en todos los
                     niveles de cualificación y modalidades de educación y formación
                  -   Cualificación y actualización: formación profesional para adultos, brindándoles las habilidades
                     digitales valoradas en la integración y reinserción en el mercado laboral.
                  -   Inclusión – formación y acceso de toda la población a las tecnologías digitales
                  -   Formación avanzada – fomento de la formación de  grado superior, reforzando los cursos
                     técnicos profesionales superiores, así como la formación profesional de grado y posgrado
                  -   Investigación – garantía de condiciones para producir nuevo conocimiento en  tecnologías
                     disruptivas y participar en programas internacionales de I+D
                 La iniciativa vela transversalmente por la promoción de la igualdad de género, deconstruyendo
                 estereotipos en el área tecnológica y fomentando la igualdad de oportunidades.

                 Programa Ser Pro
                 www.iniciativaeducacao.org/pt/programas/ser-pro
                 El “Programa Ser Pro” tiene como objetivo mejorar la calidad de la educación y la formación de los
                 jóvenes, centrándose en los estudiantes que quieren completar la educación secundaria con una
                 formación práctica y una cualificación profesional.
                 Crea una mayor proximidad entre la vida en la escuela y la vida en las empresas y permite adecuar
                 la formación profesional a las oportunidades laborales de cada región.
                 Acerca  a  escuelas  y  empresas,  facilita  la  transición  a  la  vida  laboral  de  los  alumnos  con  la
                 cualificación adecuada y reduce el déficit de técnicos especializados en las empresas.
                 Los municipios brindan apoyo institucional para estabilizar la relación entre escuelas y empresas,
                 ayudando a identificar las áreas profesionales más relevantes en las regiones y las empresas con
                 mejores condiciones para asociarse con las escuelas.
                 Actualmente, el Programa se desarrolla en 13 escuelas y 14 cursos en todo el país.

                 Marca Entidad Empregadora Inclusiva
                 iefponline.iefp.pt/IEFP/apoioIncentivos/detalheMarcaInclusiva.jsp
                 La “Marca de Empleador Inclusivo” tiene como objetivo reconocer y distinguir públicamente las
                 prácticas de gestión abiertas e inclusivas desarrolladas por los empleadores en relación con las
                 personas con discapacidad. Está dirigido a empleadores que contribuyen a la implementación de
                 un  mercado  laboral  inclusivo  y  se  distinguen  por  prácticas  de  referencia  en  las  áreas  de
                 contratación, desarrollo y progresión; mantenimiento y devolución; accesibilidades; y servicio y
                 relación con la comunidad.
                 Pueden  participar  empresarios  de los  sectores  público,  privado,  cooperativo  y  de  la  economía
                 social,  así  como  personas  con  discapacidad  que  se  dediquen  a  la  creación  de  empresas  como
                 emprendedores o autónomos.














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