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- Praktika in den IB-eigenen Ausbildungswerkstätten und in den Jahrgangsstufen 7 und 8
das Kennenlernen verschiedener Ausbildungsbereiche, das Ausprobieren von Werkzeugen
und unterschiedlichen Materialien sowie das Kennenlernen von Ausbildungsinhalten,
Anforderungen und Fähigkeiten für Berufsbilder
- Praktika in regionalen Betrieben und in den Jahrgangsstufen 9 und 10, um den
Arbeitsalltag und die Herausforderungen im gewählten Berufsfeld kennen zu lernen und
sich ein Bild von den Anforderungen der Berufe in diesem Bereich zu machen
- Berufsvorbereitung als integrierter Bestandteil des Schulkonzepts
- Enge Zusammenarbeit mit der Wirtschaft
- Workshops zu Berufsbildern einschließlich Kompetenzfeststellung

GRIECHENLAND
Pinolo Projekt
www.pinoloeurope.eu
Pinolo ist ein Erasmus+ Projekt, das sich an arbeitslose Künstler, Kreative, Ausbilder,
Berufsberatungsorganisationen, Berater und alle Fachleute, die im Bereich der Kunst arbeiten,
richtet.
Ziel des Projekts ist es:
- die Einführung von einzigartigem Schulungsmaterial und erfahrungsbasiertem Lernen
- Einflussnahme auf die politischen Entscheidungsträger der EU, um die
Arbeitsmarktbedingungen zu verbessern und neue Beschäftigungsmöglichkeiten zu
schaffen
- die Bereitstellung von Instrumenten, die den Einstieg in sozialunternehmerische Initiativen
und Beschäftigungsmöglichkeiten ermöglichen
- Inspiration für das weitere Experimentieren mit neuen Techniken und die Verbesserung
von Fähigkeiten
- Kunst als eine der besten Ausdrucksmöglichkeiten auch im Bildungsbereich zu etablieren
- Sensibilisierung für die Diskriminierung, der Arbeitslose ausgesetzt sind, und Förderung
ihrer Eingliederung

Das Projekt erfreut sich einer starken europaweiten Partnerschaft mit Organisationen, die sich für
die Unterstützung von Künstlern bei der Erlangung einer Beschäftigung einsetzen und gleichzeitig
zur sozialen Entwicklung beitragen.
IRLAND
Skills 4 Work Projekt
skills4workproject.eu
Das Projekt Skills 4 Work wird von der irischen Nationalagentur (Leargas) im Rahmen des
Programms Erasmus+ finanziert.
Das Projekt zielt darauf ab, die Berufspraktika für Arbeitnehmer in der beruflichen Bildung zu
verbessern, indem ein Modell zur Umsetzung des berufsbegleitenden Lernens entwickelt und
validiert wird, an dem Berufsbildungseinrichtungen und Unternehmen beteiligt sind. Der
Schwerpunkt liegt darauf, von den Erfahrungen der anderen zu lernen und in einen echten Dialog

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