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A  base  para  o  networking  é  encontrar  pontos  comuns  que  sirvam
               simultaneamente  os  interesses  dos  prestadores  de  EFP  e  os  interesses  dos
               empregadores/stakeholders,  o  que  permite  que  as  atividades  das  partes
               envolvidas sejam mais eficazes e que a comunidade seja mais bem servida por

               esta integração. Garante igualmente que os investimentos em formação estão
               alinhados com os investimentos no desenvolvimento da força de trabalho.

               Os processos de decisão na network podem assumir várias formas, como, por
               exemplo,  mesas  redondas  com  representantes  dos  centros  de  EFP  e  das
               organizações  de  empregadores.  Estas  reuniões  podem  servir  diferentes
               propósitos:

                     identificar que áreas profissionais têm falta de pessoal de nível básico ou
                       necessidades de competências dos atuais trabalhadores que precisem de
                       ser atualizadas/requalificadas;
                     identificar quais as áreas com elevada rotatividade e compreender se esta
                       pode ser reduzida, através do investimento na formação profissional e na
                       FCT;

                     decidir como são feitos os investimentos na FCT;
                     desenvolver programas de formação;
                     alinhar a formação entre os prestadores de EFP e outros prestadores de
                       formação,  como  escolas  secundárias  e  prestadores  de  formação  pós-
                       secundário;
                     definir  como  os  estagiários  são  distribuídos  entre  as  organizações

                       patronais.

               Os consórcios devem estabelecer planos de ação considerando os tópicos que
               abordam  em  cada  reunião,  atendendo  às  necessidades  de  todas  as  partes
               envolvidas.


               Para  manter  uma  network  de  sucesso  a  longo  prazo,  é  necessária  uma
               comunicação contínua que sustente uma participação ativa na construção do
               envolvimento, onde a mesma visão é alinhada. Este processo garante um maior
               sucesso  dos  formandos  durante  a  formação  teórica  e  prática,  possibilitando
               igualmente  que  os  empregadores  tenham  à  sua  disposição  trabalhadores
               qualificados que satisfaçam as suas necessidades.















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