Page 34 - JOBS4ALL_PR1_Methodology_PL

Z drugiej strony, młodzi aktorzy, którzy obecnie próbują zbudować swój profil zawodowy, czyli
swoją obecność w sieci - profesjonalne platformy, cyfrowe portfolio, cyfrowe przestrzenie sieciowe,
cyfrowe CV, filmy z przesłuchań, autoprezentację podczas wywiadów/audycji online - muszą
udoskonalić swoje umiejętności cyfrowe jako sposób na zwiększenie ich osobistych umiejętności
marketingu cyfrowego, co przyczyni się do rozwoju ich kariery.
Projekt DigitACT odpowiada na wyżej wymienione potrzeby, pomagając młodym aktorom i młodym
technikom w lepszym włączeniu się w rynek pracy w sektorze sztuk widowiskowych, który ulega
dramatycznej transformacji.

NIEMCY
Silicon Saxony - sieć zaawansowanych technologii dla globalnego sukcesu
www.silicon-saxony.de/en
Z 390 członkami, Silicon Saxony jest największą siecią high-tech w Saksonii i jednym z największych
klastrów mikroelektroniki i IT w Niemczech i Europie. Założony w 2000 roku Silicon Saxony jest
samofinansującym się stowarzyszeniem łączącym producentów, dostawców, usługodawców,
uniwersytety, instytuty badawcze, instytucje publiczne, jak również istotne dla przemysłu start-upy
w Saksonii i poza nią.
Częścią portfolio sieci jest kilka grup roboczych koncentrujących się na cyfryzacji. Najistotniejszą dla
ułatwienia uczenia się w oparciu o pracę w Przemyśle 4.0/5.0 jest SchuleWirtschaft (Szkoła-Biznes).
Jest to sieć na rzecz opartej na partnerstwie regionalnej współpracy firm ze szkołami. Jej celem jest
wypełnienie rosnącego zapotrzebowania na wykwalifikowanych pracowników poprzez wysokiej
jakości orientację zawodową.
Grupa robocza SchuleWirtschaft Dresden oferuje zatem szkołom i przedsiębiorstwom możliwość
wymiany i poznania się, jak również współpracy w zakresie ukierunkowania zawodowego
i studyjnego. W istocie chodzi o:
- kreowanie entuzjazmu dla matematyki, informatyki, nauk przyrodniczych i techniki
- promowanie partnerstwa współpracy między szkołami i przedsiębiorstwami
- wzmocnienie orientacji zawodowej i akademickiej
- większe zorientowanie nauczania na praktykę
- wspieranie rozwoju jakości i niezależności szkół

GRECJA
Program Welcome
digitalwelcome.eu
Europejski projekt AMIF Program Welcome (WELCOME) ma na celu wymianę dobrych praktyk
pomiędzy organizacjami specjalizującymi się w cyfrowym włączeniu grup defaworyzowanych oraz,
w oparciu o tę wymianę, opracowanie i pilotowanie innowacyjnej metodologii włączenia
społecznego obywateli państw trzecich w działania edukacyjne i społeczne, życie kulturalne,
wolontariat i działania związane z twórczością cyfrową.
W tym celu konsorcjum opracowało program twórczych warsztatów informatycznych wraz
z metodyką i materiałami szkoleniowymi, oparty na dobrych praktykach partnerów i wykraczający

33