Page 66 - JOBS4ALL_PR1_Methodology_EL

αύξηση της ποιότητας της επαγγελματικής κατάρτισης στην Ευρώπη καθιστώντας την πιο προσιτή
και σχετική με τις ανάγκες της αγοράς εργασίας.
Το ανακοινωθέν όριζε κοινούς στόχους, όπως η συλλογή βέλτιστων πρακτικών και
κατευθυντήριων αρχών σε σχέση με τα μεταβαλλόμενα προφίλ των εκπαιδευτικών και των
εκπαιδευτών ΕΕΚ.
Αυτές είναι οι κατευθυντήριες αρχές που προσδιορίζονται από το CEDEFOP, την Ευρωπαϊκή
Επιτροπή και τη θεματική ομάδα εργασίας:
- ΤΟι rainers είναι δια βίου μαθητές: υπάρχει ανάγκη να αναγνωριστεί και να υποστηριχθεί η
δια βίου μάθησή τους.
- Η υποστήριξη των εταιρειών είναι ζωτικής σημασίας για τη συνεχή επαγγελματική ανάπτυξη
των εκπαιδευτών: οι εταιρείες πρέπει να συμμετέχουν στην υποστήριξη της εκπαίδευσης και
των εκπαιδευτών.
- Η ανάπτυξη των ικανοτήτων των εκπαιδευτών επωφελείται από μια συστηματική
προσέγγιση: είναι απαραίτητο να καθοριστούν οι ανάγκες του εκπαιδευτή, να παρέχονται
ευκαιρίες κατάρτισης και μάθησης και να αναγνωρίζονται οι ικανότητες.
- Η υποστήριξη των εκπαιδευτών σε εταιρείες είναι κοινή ευθύνη: πρέπει να εξασφαλιστεί
αποτελεσματική συνεργασία και συντονισμός.
- Οι ικανοί εκπαιδευτές σε εταιρείες έχουν σημασία: υπάρχει ανάγκη να γίνουν οι εκπαιδευτές
μέρος μιας ευρύτερης ατζέντας και να χρησιμοποιηθούν όλα τα διαθέσιμα κεφάλαια και
προγράμματα.

65