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andere relevante Bildungs- und Ausbildungsanbieter. Je breiter das Netzwerk
               relevanter Partner ist, desto erfolgreicher wird es in der Regel sein, da jeder von
               ihnen unterschiedliche Perspektiven und Ideen einbringen kann.


               Die Grundlage für die Vernetzung besteht immer darin, Gemeinsamkeiten zu
               finden, die den Interessen der Berufsbildungsanbieter und den Interessen der
               Arbeitgeber/sonstigen Beteiligten gleichzeitig dienen. Dies ermöglicht, dass die
               Aktivitäten  der  daran  beteiligten  Abschnitte  effektiver  sind,  und  dass  der
               Gemeinschaft  durch  diese  Integration  besser gedient  ist.  Dadurch  wird  auch
               gewährleistet, dass die Investitionen in die allgemeine und berufliche Bildung
               mit den Investitionen in die Entwicklung der Arbeitskräfte in Einklang gebracht
               werden.


               Entscheidungsfindungsprozesse  in  den  Netzwerken  können  verschiedene
               Formen  annehmen,  wie  z.  B.  runde  Tische  mit  Vertretern  der
               Berufsbildungszentren  und  der  Arbeitgeberorganisationen.  Diese  Treffen
               können unterschiedlichen Zwecken dienen:
                     Ermittlung der Berufsbereiche, in denen ein Mangel an Berufsanfängern

                       besteht oder in denen das vorhandene Personal um- bzw. weitergebildet
                       werden muss
                     Feststellung, welche Bereiche eine hohe Fluktuation aufweisen und ob

                       diese    durch      Investitionen     in    die    Berufsbildung       und     das
                       arbeitsplatzbezogene Lernen verringert werden kann
                     zu entscheiden, wie Investitionen in arbeitsplatzbasiertes Lernen getätigt

                       werden
                     Ausbildungsprogramme zu entwickeln
                     die  Ausbildung  zwischen  Berufsbildungsanbietern  und  anderen

                       Ausbildungsanbietern  wie  Sekundarschulen  und  postsekundären
                       Ausbildungsanbietern abzustimmen

                     festlegen,  wie  die  Auszubildenden  auf  die  Arbeitgeberorganisationen
                       verteilt werden

               Die Konsortien müssen Aktionspläne für die Themen aufstellen, die sie in jeder
               Sitzung unter Berücksichtigung der Bedürfnisse aller Beteiligten behandeln.


               Um  langfristig  erfolgreiche  Netzwerke  aufrechtzuerhalten,  ist  eine
               kontinuierliche  Kommunikation  erforderlich  -  sie  unterstützt  eine  aktive
               Beteiligung, bei der Engagement aufgebaut und die gleiche Vision verfolgt








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