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los objetivos a alcanzar con la internacionalización de sus actividades. Deben
considerar temas como:

 ¿Qué cambios introducirá en mi organización interna?
 ¿Cuál será el impacto para los formadores y los alumnos en la práctica?
 ¿Con qué áreas geográficas/tipo de organizaciones es importante trabajar

y por qué?
 ¿En qué sectores se debe invertir considerando las necesidades futuras
de mano de obra y qué arreglos serán necesarios?

 ¿Cómo se debe desarrollar/adaptar el currículo o qué se evaluará en el
extranjero?

Después de reflexionar sobre estos temas, se debe definir un plan de acción

detallado.

El establecimiento de vínculos con organizaciones en el extranjero se puede
hacer utilizando diferentes enfoques, por ejemplo:

 Creación/participación en actividades internacionales, como conferencias
y seminarios, que promuevan la participación de los empleadores en la

educación y la formación. Muchos desafíos actuales pueden ser el tema
de tales actividades, por ejemplo, "¿Cómo se ha abordado el WBL durante
la pandemia de COVID-19?".

 Desarrollo de comunidades internacionales de prácticas, enfocadas en
sectores específicos, para servir como un lugar de intercambio y
aprendizaje continuo para brindar inspiración a los proveedores y

empleadores de VET. En una comunidad de práctica, los socios pueden
compartir objetivos, intereses, problemas y cómo los abordan. Los
medios digitales pueden contribuir a la implementación exitosa de una

comunidad internacional de práctica, que también es uno de los
resultados del proyecto JOBS4ALL. Al ser digital, permite más
participación, más oportunidades y un acceso más fácil a las partes

interesadas.
 Unirse a redes ya existentes, en las que se puede llegar a muchas partes
interesadas. Algunas redes potenciales que pueden ser relevantes para el

compromiso internacional entre empleadores y FP son:

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