Page 54 - JOBS4ALL_PR1_Methodology_PL

2.3 Zwiększanie mobilności i internacjonalizacji

2.3 Zwiększanie mobilności
i internacjonalizacji

Doradztwo dla pracodawców w zakresie strategicznego planowania

międzynarodowej współpracy w zakresie uczenia się przez pracę.

Systemy kształcenia i szkolenia zawodowego muszą być otwarte na strategie
internacjonalizacji i mobilności transnarodowej, aby podnieść jakość oferty
kształcenia i szkolenia zawodowego i przyczynić się do zapewnienia szerszych
kompetencji, a tym samym wyszkolić bardziej kompetentnych specjalistów,
którzy będą w stanie wykorzystać zmiany zachodzące na rynku pracy w ogóle,
a w szczególności w Przemyśle 4.0.

Partnerstwa strategiczne z udziałem międzynarodowych organizatorów VET
i pracodawców różnej wielkości, z różnych obszarów geograficznych i sektorów
mogą pozytywnie wpłynąć na poprawę poprzednich pięciu obszarów
metodologii JOBS4ALL.

Ponieważ obecny rynek pracy jest zglobalizowany, potrzebuje on również
wykwalifikowanej kadry, która w coraz większym stopniu będzie w stanie
pracować za granicą. Rozwijanie międzynarodowej współpracy w zakresie
uczenia się w miejscu pracy przyczynia się do wspierania tej potrzeby.

Ta współpraca i mobilność mogą być pomocne na różne sposoby. Na przykład
niektóre kraje europejskie mają wysokie stopy bezrobocia, zwłaszcza wśród
młodzieży. Międzynarodowa współpraca między VET a pracodawcami może

dostarczyć nowych wykwalifikowanych młodych specjalistów do globalnie
świadomej kadry pracowniczej, zwiększając konkurencyjność krajów lub
sprawiając, że ta kompetentna kadra będzie mogła pracować za granicą. W tym
celu niezwykle ważne jest, aby programy nauczania i kwalifikacje były
definiowane wspólnie i uznawane przez współpracujące kraje.

Punktem wyjścia dla każdej organizacji VET rozważającej pracę nad

zaangażowaniem pracodawców na poziomie międzynarodowym musi być

53