Page 48 - JOBS4ALL_PR1_Methodology_PL
P. 48

Organizacje  z  różnych  regionów  mogą  współpracować,  łącząc  nawet
               finansowanie publiczne i prywatne, aby wspierać dostosowanie programów VET
               do wspólnych potrzeb różnych regionów.


               Etapem,  w  którym  pracodawcy  są  najbardziej  zaangażowani,  jest  sytuacja,
               w której  firma  lub  stowarzyszenie  przejmuje  rolę  lidera  inicjatyw  lub
               partnerstwa  na rzecz rozwoju pracowników. Na tym etapie  mogą oni  wnieść
               swoje  połączone  zasoby,  wiedzę  i  wpływy  w  rozwiązywanie  problemów
               pracowniczych  związanych  ze  szkoleniami  w  sposób  zrównoważony.  Jeśli
               partnerstwo  jest  naprawdę  zainteresowane  rozwojem  regionalnym,  pomaga
               zmniejszyć  bariery  zaufania,  które  często  powstrzymują  pracodawców  przed
               dzieleniem się informacjami i skuteczną współpracą. Dla partnerów z sektora

               kształcenia i szkolenia zawodowego oraz innych podmiotów świadczących usługi
               edukacyjne  i  szkoleniowe  partnerstwa  te  pomagają  zapewnić,  że  programy
               nauczania odpowiadają potrzebom pracodawców.

               Kilka dodatkowych zaleceń dotyczących prowadzenia partnerstwa to:
                     ustanowić  formalną  strukturę  i  protokół  ustaleń  w  celu  zarządzania

                       partnerstwem
                     promować dzielenie się dobrymi praktykami przez uczestników
                     utrzymywać  bazę  stałych  organizacji  w  celu  wspierania  współpracy

                       z innymi podmiotami, które mogą wejść lub wyjść z partnerstwa
                     umożliwić  partnerstwom  wzrost,  rozwój  i  dostosowanie  do  stale

                       zmieniającego  się  otoczenia  sektora  gospodarczego  i  wynikającego
                       z niego zapotrzebowania na zasoby pracownicze
                     stworzyć  mapę  organizatorów  VET  na  danym  obszarze,  ich  oferty
                       szkoleniowej  i  zasobów,  pomagając  pracodawcom  zrozumieć,  w  jaki

                       sposób mogą wspierać rozwój swoich pracowników
                     oceniać wpływ partnerstwa i zachęcać do ciągłego doskonalenia. Zbieraj

                       dane  na  temat  postępów  i  wyników  uczestników,  analizuj  je  i  pytaj
                       pracodawców  o  opinie,  gdy  już  zatrudnią  uczestników  po  WBL.  W  ten
                       sposób ocenia się zwrot z inwestycji dla wszystkich stron.



               Następnie przedstawione są konkretne procedury, które mają miejsce w krajach
               partnerskich  projektu  JOBS4ALL  oraz  w  całej  UE  w  zakresie  tworzenia  sieci
               i lobbingu wśród organizatorów VET, pracodawców i interesariuszy.









                                                           47
   43   44   45   46   47   48   49   50   51   52   53