Page 57 - JOBS4ALL_PR1_Methodology_EL

 Ένταξη σε ήδη υπάρχοντα δίκτυα, στα οποία μπορούν να προσεγγιστούν
πολλοί ενδιαφερόμενοι. Μερικά πιθανά δίκτυα που μπορεί να

σχετίζονται με τη διεθνή δέσμευση εργοδοτών ΕΕΚ είναι:
o Το EfVET, το Ευρωπαϊκό Φόρουμ Τεχνικής και Επαγγελματικής
Εκπαίδευσης και Κατάρτισης, που διευκολύνει τη δικτύωση

μεταξύ επαγγελματιών για την ανάδειξη των συνδέσεων μεταξύ
επιχειρήσεων, ΕΕΚ και ερευνητών.
o EUproVET, μια πλατφόρμα για παρόχους ΕΕΚ που στοχεύει να

παρέχει στην αγορά εργασίας εξειδικευμένο και καταρτισμένο
εργατικό δυναμικό.
o Η EVBB, η Ευρωπαϊκή Ένωση Ινστιτούτων Επαγγελματικής
Κατάρτισης, στόχος της οποίας είναι η ποιοτική βελτίωση της ΕΕΚ

στην Ευρώπη.
o CEDEFOP, που συμβάλλει στην ανάπτυξη πολιτικών ΕΕΚ και στην
εφαρμογή τους·

o The International RC2020 College Group, ένα μη κερδοσκοπικό
δίκτυο κολεγίων που συζητά παγκόσμια ζητήματα, έτσι ώστε οι
μαθητές να επωφελούνται από καλύτερες ευκαιρίες μάθησης.

 Συνεργασία μέσω χρηματοδοτούμενων έργων μεταξύ παρόχων ΕΕΚ και
εργοδοτών, που έτσι μπορούν να γνωρίσουν καλύτερα ο ένας τον άλλον
και να θέσουν σχέδια σχετικά με την κινητικότητα των εκπαιδευομένων

ΕΕΚ. Η συμμετοχή σε δραστηριότητες κατάρτισης και σε δραστηριότητες
διάδοσης και εκμετάλλευσης στα έργα επιτρέπει στους
ενδιαφερόμενους φορείς να έχουν πρόσβαση στα αποτελέσματα των
έργων, ελπίζουμε να δημιουργηθούν νέες συνέργειες και συνεργασία.

Όλα τα προαναφερθέντα μέσα μπορούν να ανοίξουν δρόμους για μάθηση με
βάση την εργασία σε διάφορες χώρες. Οι εκπαιδευόμενοι και το προσωπικό
πρέπει να είναι προετοιμασμένοι για τη διεθνή κινητικότητα προτού συμβεί,
θα πρέπει να κατοχυρωθούν συμφωνίες μάθησης και να οργανωθεί η στέγαση.
Μόλις βρεθούν στις εγκαταστάσεις του WBL και κατά τη διάρκεια της

κινητικότητας, οι εκπαιδευόμενοι πρέπει να καθοδηγούνται και να
υποστηρίζονται.

Η διεθνής συνεργασία μεταξύ παρόχων ΕΕΚ και εργοδοτών επιτρέπει επίσης
την αναβάθμιση των επαγγελματιών της ΕΕΚ για την αποτελεσματική

56