Page 35 - JOBS4ALL_PR1_Methodology_EL

εταιρειών με σχολεία βάσει εταιρικών σχέσεων. Στόχος του είναι να καλύψει την αυξανόμενη
ζήτηση για ειδικευμένους εργάτες μέσω επαγγελματικού προσανατολισμού υψηλής ποιότητας.
Ως εκ τούτου, η ομάδα εργασίας SchuleWirtschaft Dresden προσφέρει σε σχολεία και εταιρείες
την ευκαιρία να ανταλλάσσουν και να γνωριστούν μεταξύ τους καθώς και να συνεργαστούν στον
τομέα του επαγγελματικού προσανατολισμού και των σπουδών. Στον πυρήνα, πρόκειται για:
- δημιουργώντας ενθουσιασμό για τα μαθηματικά, την επιστήμη των υπολογιστών, τις φυσικές
επιστήμες και την τεχνολογία
- προώθηση συνεργασιών συνεργασίας μεταξύ σχολείων και επιχειρήσεων
- ενίσχυση του επαγγελματικού και ακαδημαϊκού προσανατολισμού
- καθιστώντας τη διδασκαλία πιο προσανατολισμένη στην πρακτική
- υποστήριξη για ποιοτική ανάπτυξη και ανεξαρτησία των σχολείων

ΕΛΛΑΔΑ
AMIF – Digital Welcome
digitalwelcome.eu
Το ευρωπαϊκό έργο AMIF The Welcome Program (WELCOME) στοχεύει στην ανταλλαγή βέλτιστων
πρακτικών μεταξύ οργανισμών που ειδικεύονται στην ψηφιακή ένταξη μειονεκτούντων ομάδων
και, με βάση αυτή την ανταλλαγή, να αναπτύξει και να πιλοτάρει μια καινοτόμο μεθοδολογία για
την κοινωνική ένταξη υπηκόων τρίτων χωρών σε εκπαιδευτικές και κοινωνικές δραστηριότητες ,
πολιτιστική ζωή, εθελοντισμός και δραστηριότητες ψηφιακής δημιουργίας.
Για το σκοπό αυτό, η κοινοπραξία ανέπτυξε ένα πρόγραμμα δημιουργικών εργαστηρίων
πληροφορικής, που περιλαμβάνει μεθοδολογία και εκπαιδευτικό υλικό, με βάση τις βέλτιστες
πρακτικές των εταίρων και πέρα από αυτούς. Εκπαιδευτές από συνεργαζόμενους οργανισμούς
έχουν εκπαιδευτεί να χρησιμοποιούν το πρόγραμμα και το υλικό του σε πιλοτικά.
Η συνεργασία περιελάμβανε χώρες από την Ελλάδα, το Βέλγιο, τη Γερμανία, την Ιταλία και την
Ισπανία.
Το έργο βραβεύτηκε ως βέλτιστη πρακτική στην «Προώθηση αξιών» από τα Βραβεία Δια Βίου
Μάθησης.
ΙΡΛΑΝΔΙΑ
Περιφερειακά Φόρουμ Δεξιοτήτων – Regional Skills Forum
www.regionalskills.ie/rsf-statement-of-activity-2020-4.pdf
Ένα Δίκτυο περιφερειακών φόρουμ δεξιοτήτων δημιουργήθηκε ως μέρος της Εθνικής Στρατηγικής
Δεξιοτήτων της Κυβέρνησης (NSC) και παρέχει την ευκαιρία στους εργοδότες και στο σύστημα
εκπαίδευσης και κατάρτισης να συνεργαστούν για να ανταποκριθούν στις αναδυόμενες ανάγκες
δεξιοτήτων των περιφερειών τους. Το 2020, το NSC προσδιόρισε το χάσμα ψηφιακών δεξιοτήτων
μεταξύ της ιρλανδικής οικονομίας και κοινωνίας ως βασική προτεραιότητα, υπογραμμίζοντας ότι
υπάρχει σημαντική επικάλυψη μεταξύ εκείνων που επηρεάζονται επί του παρόντος από τον Covid-
19 και εκείνων με χαμηλά επίπεδα ψηφιακών δεξιοτήτων. Το NSC τόνισε την ανάγκη να
ικανοποιηθούν αυτές οι απαιτήσεις για να προωθηθεί η ανάπτυξη στην οικονομία και να
επιδιωχθεί η επιτάχυνση της ευρείας ανάπτυξης των ψηφιακών δεξιοτήτων σε όλους τους τομείς
της οικονομίας.

34